启动“师带徒”活动!河北省药监局创新人才培养模式,提升专业监管能力!

发布时间:2020-12-17

为培树专业人才,进一步提升药品监管能力,实现“以专业立局,建一流强局”的目标,12月16日,河北省药品监督管理局召开“师带徒”活动启动仪式动员会议。省药监局局长许彦增出席会议并讲话,副局长李基滏主持会议。局领导班子成员、二级巡视员、药品安全总监,局机关各处、直属各单位主要负责人,全体师徒近200人参会。


会上,省药监局副局长王金龙宣读省药监局《专业人才能力提升工程实施方案》,化学药品生产监管处稽查专员马琳代表“师傅”作表态发言,检查员总队赵恩华代表“徒弟”作表态发言。


许彦增指出:
学徒制是学校教育普及之前人类社会技术传承的主要手段,是千百年来我国中医药人才培养的主要模式,也是我们党人才队伍建设的宝贵经验。

开展“师带徒”活动是新形势下,河北省药品监管局学习贯彻党的十九届五中全会提出的“探索中国特色学徒制,大力培养技术技能人才”的具体举措。本轮机构改革,对药品监管体制和监管事权作出重大调整,市、县级不再独立设置药品监管机构,省局直接承担量大、点多、线长、面广的监管任务,需要一大批政治上靠得住、工作上有本事、作风上过得硬的优秀干部,才能有效推进药品监管事业发展。

实践证明,徒弟通过长期跟随老师临阵实践,由师父言传身教、口传心授、实时指导,才能较快掌握专业理论知识,大大缩短成才周期。药品安全监管工作同样具有极强的技术性、专业性和个性化特征。机构改革以来,局党组围绕“以专业立局,建一流强局”的奋斗目标,采取干部“双周”培训、专业归口培训等多种形式提升干部队伍素质,取得了明显效果,在全国药品安全考核和新冠疫情大考中取得了优异成绩。为更好应对复杂的监管形势,提升防范和化解风险能力,局党组着眼长远,认真谋划,决定在原有干部培训方式基础上,借鉴中医人才培养模式,以传承局内骨干专家的经验为出发点,以搭建中青年干部成长平台为途径,以培养懂业务敢担当会监管的高素质队伍为目的,制定印发了《专业人才能力提升工程实施方案》,同时责成人事处研究起草了《关于培养选拔使用优秀年轻干部的实施意见》,将“师带徒”定为省药监局专业人才培养的重要载体、队伍能力提升的重要平台,定为落实中央、省委省政府、省市场监管局关于人才能力提升和年轻干部培养等一系列决策部署的重要举措。

许彦增要求:
要准确把握角色定位。《专业人才能力提升工程实施方案》设置了化药生产监管、中药监管、医疗器械监管、药品流通监管、化妆品监管、稽查办案6个专业组和1个文字行政事务组,组长、副组长都是专业里公认的领头羊和专家能手,专业水平、能力素质和实践经验相当丰富。各位组长一定要站在全局事业发展的高度,围绕监管能力提升这个目标,对新角色正确定位,切实增强荣誉感、责任感和使命感,认真履好职、带好徒弟。各位徒弟要永葆求学初心,踏实学习。

要珍惜时间重视学习。作为新时代药监干部,要认清工作的专业性,看到业内职业成长的瓶颈,切实增强学习的自觉性和紧迫感,充分利用好时间,注重不断学习,尽快提高自身综合素质,努力成为行家里手。

要正确处理师徒关系。作为老师要以把培养徒弟作为一项光荣的政治任务来抓,切实履行好师者责任,教育和引导徒弟。作为徒弟要以真诚求教,真诚、谦虚地向自己的师父学习,在日常工作中锤炼自己各项技能,培养创造性思维,进而提升开创性工作的能力。

要正确处理专业组培训与本职工作的关系。开展“师带徒”活动的根本目的是提升药品监管能力,最终还是要落到胜任本职工作的能力上。组长和副组长要定期组织培训,利用好信息化手段,逐步提升组员的专业实际操作能力。各位组员要合理安排自己工作和时间,按照各专业组培训计划积极参加所在组的培训。


许彦增强调:
能否开展好“师带徒”活动,事关药品监管事业能否薪火相传和可持续发展。要全面提升我局的监管能力,必须树立一盘棋的思想,扎扎实实做好“师带徒”工作,做到不流于形式,不限于表象,也不能虎头蛇尾。各处、各单位要全力配合各专业组的各项培训工作,促进各岗位“老带新”“强帮弱”“师带徒”,以此为药品监管事业健康可持续发展提供坚强的队伍保障,推动我省药品监管能力大幅提升,药品监管事业呈现跨越式发展。