抓长效、重实效，扎实推进学习教育常态化制度化。要从“学、改、创”三方面入手，聚焦常抓、长抓这个核心，推动专题学习教育向更高层次、更大范围延伸，在常态化制度化方面下真功、用长劲、求实效。

一是围绕“学”字强化思想意识。把持续深入学习党章党规和习近平总书记系列重要讲话精神作为“必修课”，做到学而信、学而思、学而行，把握精髓、抓住根本、学用结合，不断增强“四个意识”，坚定“四个自信”。

二是着眼“改”字继续解决问题。要坚持问题导向，对照党章党规和习近平总书记重要讲话要求，深刻自省自查，查看谋事、创业、做人实不实，“四个意识”树得牢不牢，对党是否做到绝对忠诚。要坚决消除模糊认识、防止错误倾向。

三是扭住“创”字完善长效机制。常态化制度化不是下猛药、出重拳的“集中治疗”，而是长流水、不断线的“日常保健”。从实际工作来看，学习教育抓得紧、长效机制落实得好，单位的党员就用好的思想作风和精神状态，各项工作就能走再前列。要立足抓常抓细，创新方式方法，积极探索建立务实管用的长效机制，确保学习教育成果不断巩固深化。